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育儿课堂︱英语韵文——儿童英语启蒙的好选择

来源:本站原创发表时间:2019-11-06

  “听英语、磨耳朵”早已成为儿童英语启蒙的共识。所谓的“磨耳朵”就是让孩子通过“听”的方式熟悉英语的语音语调和韵律节奏,培养英语语感。“磨耳朵”,首先应该解决的是“用什么磨”。

  好的“磨耳朵”英语读物能使孩子自然而然地掌握英语的韵律节奏和构词方式,养成英语语感和音素意识。这就绕不开一个名字——苏斯博士(Dr. Seuss)。苏斯博士是20世纪最卓越的儿童文学家、教育学家,他创作的英语绘本故事在西方家喻户晓,是美国教育部指定的儿童读物。苏斯博士把儿童语言学习所应该掌握的音素意识和自然拼读规律融合在故事中,使孩子在生动有趣的阅读中实现语言学习。

  比如由苏斯博士策划开发、兰登书屋出版的《托马斯和朋友英语韵文绘本》(Beginner Books),便体现了苏斯博士故事书的几大特点:语言是节奏感强的韵文;单词少而简单;句型、单词重复;故事趣味十足,图画生动有趣。

  和好的歌曲歌谣一样,英语韵文也符合3R原则:鲜明的节奏(rhythm),协调的韵律(rhyme),单词和句型重复(repetition)。这使得英语韵文朗朗上口,适合孩子朗读和记忆,能让孩子很快熟悉英语的发音方式和韵律节奏,对孩子的英语启蒙有极大的帮助。

  能否掌握一口地道的英语,英语语感至关重要。英语韵文的韵律节奏明快、和谐,读起来朗朗上口、易学易记,孩子能轻松感知英语特有的语音语调和韵律节奏,输入地道的英语,增强英语语感,提高英语理解能力。

  例如,《蓝火车,绿火车》的这段文字韵律节奏非常鲜明:句子以意群为单位、用标点符号(逗号)进行分割,《少年可期》第十一期张曼玉自爆发小卡片入行 谈音乐节唱歌跑调,孩子对句子中的停顿一目了然;意群中的核心词如unload、cows、eggs、ploughs等重读,而非核心词如the、and、on等连读、弱读甚至省略(请收听《蓝火车,绿火车》英语故事音频);采用句内押韵(cows和ploughs、bike和trike、toys和boys)、排比(Unload…)等修辞手法。配合相应的英语音频多听、多读之后,孩子的英语语感自然就有了:什么时候该停顿?什么时候该重读?什么时候该省略?……这就为孩子输出地道的英语奠定了坚实的基础。

  音素意识是学习自然拼读的前提。英语韵文中有大量的押韵单词,孩子可以在朗读中拆分首音和押韵音、替换首音,学会用音素对单词进行切分、组合,培养音素意识,为学习自然拼读做好准备。

  例如,在《火车、吊车和麻烦的货车厢》的这段文字中,三组押韵词分别是track和back、trouble和double、sigh和by,三个押韵音分别是/ak/、/ubl/、/ī/,三组首音分别是/tr/和/b/、/tr/和/d/、/s/和/b/。这些押韵词引导孩子关注押韵音和首音,让孩子在不知不觉间具备音素意识。

  英语韵文是典型的词族类读物,句子中的押韵词构成多个声音相似的词族,这些词族内的单词可以帮助孩子练习自然拼读。

  例如,《蓝火车,绿火车》的这段文字中的词族有:sun、done和fun,peep和sleep,yellow、blue和green。其中前两组是由押韵词组成的,孩子能在阅读中明白这两组词族的押韵音相同、首音不同,并掌握它们的发音规律和拼读规律。在遇到陌生的单词如pun、deep时,孩子便“见词能读”,轻松读出这两个单词,即使他们并不知道这两个单词是什么意思。

  许多专家认为,英语韵文是一种非常好的英语学习方法。它能为学生创造良好、放松的课堂气氛,激发起学习的兴趣,从而有助于英语教学。这一点在现代科学研究的很多方面,如生理学、心理学、社会学方面都得到了证实(刘士兰.《小学英语rhyme的有效教学》)。

  英语韵文化繁为简,将单词组合成大量旋律轻快、朗朗上口的重复性句子,产生节奏的趣味,并在重复的律动中彰显主题,可以很好地激发儿童英语阅读的兴趣。同时,英语韵文中的押韵词就像换装游戏,孩子只是通过替换首音就能读出不同的单词;重复的句型也让孩子通过置换很少的单词轻松读出句子。一旦孩子觉得阅读英语这么简单、好玩、轻松,他们的兴趣就会在不知不觉中被激发,实现快乐阅读。

  阅读英语韵文读物对孩子的英语启蒙有很大的帮助。那么,该如何为孩子选择合适的英语韵文读物呢?适合儿童阅读的英语韵文读物具有哪些特质呢?

  家长要根据孩子的学习阶段、能力水平等选择合适的读物。语言难度适中是家长在选择英语韵文读物时首要考量的因素。

  以《托马斯和朋友英语韵文绘本》为例,苏斯博士用最简单的词句讲述了趣味十足的故事。一方面,这套书的词汇量和语法安排得都很合理,相应年龄段孩子的阅读理解水平能够覆盖大部分内容;另一方面,由于语言大多是押韵的,不仅家长给孩子读的时候很好读,孩子也容易模仿朗读。简单、基础、常用的单词和句式,孩子多读几遍就自然而然地掌握了。

  生动有趣的故事内容能够点燃孩子的阅读热情,极大地激发他们的阅读兴趣。在美国亚马逊网站上,《托马斯和朋友英语韵文绘本》一直是3万多种托马斯图书中销量排名第一的畅销书,国外读者好评如潮,许多孩子都对这套书爱不释手。

  (3岁的孩子太爱这套书了,每天晚上都要“翻”这套书的“牌子”,以至于我不得不建议他:选别的书吧。他甚至能背下一些故事……)

  (……每本书都会押韵,其中《蓝火车,绿火车》这一本是押韵最好的。书的开本有点小,刚开始我有些失望,但后来我发现这个小开本非常适合我3岁的孩子拿在手里,因为不沉,也特别适合躺在床上看……)

  这套书的故事生动有趣,语言难度适中,非常适合孩子阅读。这里有寻找复活节彩蛋的活动(《寻找复活节彩蛋》),有“营救”圣诞礼物的紧张(《冬季大营救》),有多多岛版的“龟兔赛跑”(《快车、慢车》),还有托马斯造成的烦(《小火车,停一停!》)……这些故事既贴近孩子的生活,又给了他们想象的空间,让他们爱上阅读!

  阅读儿童英语读物,家长最大的疑虑就是担心自己的发音不标准影响亲子共读,或者孩子不知道该怎么朗读。在阅读《托马斯和朋友英语韵文绘本》时,家长完全不用担心这个问题。这套书附赠了全部的双语故事音频,这些音频是由专业的播音员录制的,给孩子纯正地道的英语语音输入,让孩子真切感知英语的韵律节奏和语音语调。

  这套书的中文译文也极具特色。译文是与英文故事分开的,被制成了一本全彩印刷的图书,既能确保给孩子提供纯英文的阅读环境,又可以作为中文故事书让孩子阅读。同时,译文的语言也是押韵的,读起来好玩又轻松,让孩子享受阅读的快乐。

  除此之外,《托马斯和朋友英语韵文绘本》中的图画也很用心,全部是手绘的,细节丰富,图文相互配合,能向孩子传递更多文字之外的信息,激发孩子的创造力和想象力,拓展孩子的思维。


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